MARCO JURÍDICO DE LAS ORGANIZACIONES

      GUÍA DE TRABAJO Nº 3: LOS COMERCIANTES

Lea comprensivamente los Títulos I y II del Código de Comercio y responda los siguientes interrogantes en forma completa:

1)      ¿Quiénes son considerados COMERCIANTES de acuerdo al Código de Comercio?.  Indique.

2)      ¿Cuáles son los ACTOS DE COMERCIO?. Enuncie.

3)      ¿Quiénes tienen capacidad para ejercer el comercio?. Explique.

4)      ¿A quiénes se les prohíbe el ejercicio del comercio, de acuerdo a la legislación vigente; tanto por incompatibilidad de estado o por incapacidad legal?. Enuncie.

5)      ¿Cuándo se adquiere la calidad de comerciante?. Explique. ¿Qué ventajas trae la obtención de la matrícula para el comerciante?. Enuncie.

6)      ¿Cuáles son las obligaciones de los comerciantes matriculados?. Enuncie.

7)      ¿Qué documentos se inscriben en el Registro Público de Comercio?. Enuncie. ¿Qué plazos se establecen para efectuar las inscripciones de la documentación comercial?. Explique.

8)      ¿Cuáles son los libros considerados indispensables por el Código de Comercio?. Enuncie. ¿Cómo deben ser llevados estos libros según el Código de Comercio?. Explique.

9)      ¿Qué prohibiciones se establecen con respecto al modo de llevar los libros indispensables y auxiliares?. Enuncie.

10)   ¿Cómo deben realizarse los registros en el Libro Diario?. Explique.

11)   ¿Cómo deben realizarse los registros en el Libro Inventario y Balances?. Explique.

12)   ¿En qué instancias debe realizarse la exhibición de los libros de comercio?. Explique.

13)   ¿Cuándo y de qué manera pueden admitirse los libros de comercio, como prueba en un juicio?. Explique.

14)   ¿Cuál es el plazo establecido para la conservación de los libros contables y la documentación comercial?. Indique.

15)   ¿Quiénes y de qué manera deben rendir cuentas de las negociaciones y transacciones comerciales que realizan?. Explique.

MICROEMPRENDIMIENTOS: PLANILLAS DE EVALUACIÓN GRUPAL E INDIVIDUAL

Con respecto a la entrega de las Planillas de Evaluación Grupal y de autoevaluación, correspondientes al Trabajo Práctico Nº 3; entrar al sitio del proyecto para interiorizarse de las noticias al respecto.

Saludos

Profe Angelina

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡QUE FANTÁSTICO¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

Argentina brilló en Robocup 2013

Un equipo de alumnos sanluiseños alcanzó el 4º puesto en el mundial de robótica holandés.

Entre el 27 y 30 de junio se llevó a cabo en la ciudad holandesa de Eindhoven la competencia mundial de robótica. RoboCup 2013dio cita a más de 50 equipos de jóvenes pertenecientes a más de 40 países de todo el mundo, Argentina estuvo representada por dos equipos de alumnos de escuelas secundarias de San Luis. El primer desafío para los jóvenes sanluiseños fue enfrentar una etapa de competencia en su provincia ya que de cinco equipos sólo dos participarían del certamen mundial.

Resultado de esa competencia provincial surgieron “Es cuestión de Lógica” y “Fénix Team”, los dos equipos que acompañados por sus mentores y por Cristian Moleker, secretario de Extensión de la Universidad de La Punta (ULP) llegaron a la tierra de la reina Máxima para competir con los mejores del mundo. “Es cuestión de Lógica” alcanzó el 4º puesto con un puntaje final muy cercano a los equipos de China, Japón y Portugal. “Nuestra meta era estar entre los 10 mejores. Nunca nos imaginamos esto”, destacó Moleker.

Durante el desarrollo de la competencia enfrentaron desafíos como Robocup Rescate, en el que el robot creado por los argentinos debió estar preparado para actuar en la búsqueda y rescate de una persona en un siniestro. En otra instancia el equipo puntano trabajó en conjunto con un equipo de Brasil donde los robots de ambos países debían cumplir con el objetivo de que los robots se comunicaran para pasarse información para el rescate de una víctima.

El viaje también les dio la posibilidad de recorrer otros países para conocer centros de estudios vinculados a la robótica, como la Universidad Libre de Berlín, el Karlsruhe Institute of Technology (KIT) y el DLR - Robotics and Mechatronics Center en Alemania o el Instituto de Organización y Control de Sistemas Industriales de Barcelona en España. La última escala, antes del regreso a San Luis, fue Buenos Aires. En el aeropuerto fueron recibidos por Claudio Poggi, Gobernador de San Luis y Alejandro Munizaga, Rector de la ULP. El paso por Buenos Aires nos permitió conversar con los participantes, sus mentores, Munizaga y Moleker. El rector de la ULP aseguró que el desafío para San Luis está puesto en el futuro y anticipó que en 2014 se lanzará una nueva carrera universitaria vinculada a la automatización y la robótica.

El reto también está dirigido a los alumnos que ya en la escuela secundaria trabajan con la robótica y fue el mismo Gobernador quien les ha encomendado aplicar la robótica a la vida cotidiana de los sanluiseños. Ante este desafío los jóvenes ya han comenzado a generar ideas y Sebastián Flores, uno de los integrantes de “Es cuestión de lógica” comentó a ebizlatam.com que -entre otras ideas- ya planean crear un robot que pueda recibir a las pasajeros que llegan a la terminal de San Luis y entregar las valijas. En referencia al logro en RoboCup desatcó “Sentimos que todo lo que hicimos dio sus frutos. Competir con la bandera argentina en tu espalda y saber que estás por encima de países del primer mundo es increíble”.

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13 de Julio de 2013

Paula Scordo

BORRADORES DE MICRO: AVISO

En este caso escribo para avisar a los tres grupos que me presentaron sus borradores, que ya los corregí y se los envié por mail, a quien me los mandó oportunamente.

Por favor confirmar el recibido.

PROFE ANGELINA

ESTOY ESPERANDO¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

¿Me pregunto qué pasa con los otros borradores de los trabajos de MICROEMPRENDIMIENTOS?.

NO esperen que sea las 24 horas para mandármelos porque no voy a corregirlos a esa hora.

Tampoco a la noche, porque voy a corregir pruebas que tengo que llevar mañana.

Los siguientes grupos han enviado sus trabajos:

GRUPO Nº 1
GRUPO Nº 3
GRUPO Nº 5

Espero al resto.

SUGERENCIA: por los trabajos que me han enviado, deduzco que algunos grupos no han visto, la información que colgué en el sitio del proyecto, en la parte titulada TIPS PARA EL TRABAJO.
RECOMIENDO VER ESA SECCIÓN, porque es muy útil para realizar las consignas.

SALUDOS

PROFE ANGELINA

LO QUE HAY PARA VER EN TV

Muchas veces nuestros gustos e intereses no son los mismos y es lógico que así sea, dada la diferencia generacional y de personalidades, que existe entre Uds. y yo. Pero considero que sería interesante y útil que pudieran ver el programa que emite los días Domingos a las 22 h, el canal de cable The History Channel, denominado "GIGANTES DE LA INDUSTRIA".
 En el mismo se relata la historia de los industriales y empresarios que ayudaron a construir las bases de la nación más desarrollada del mundo, es decir; Estados Unidos y cómo contribuyeron a acelerar la revolución industrial en dicho país, que lo colocó en la posición que hoy ostenta en el comercio internacional.
 Lo interesante es que los muestra desde una visión objetiva, porque presenta la contribución que hicieron al mundo empresarial en general y al desarrollo de los Estados Unidos en particular; denotando sus luces y sombras. Es decir, mostrando el bien que hicieron a la sociedad y  al mercado; pero también los errores éticos que cometieron movilizados por su afán de poder y riqueza.
Entre las personas que se destacan en este documental, presentado en capítulos independientes, se encuentran: Cornelius Vanderbilt (principal empresario del ferrocarril y que ayudó a extender el tendido de líneas férreas en todo el país), Andrew Carnegie (principal empresario del acero), J.P. Morgan (fundador de General Electric, principal promotor de la creación del Canal de Panamá y fundador de US Steel), John D, Rockefeller (fundador de Standard Oil, principal empresa petrolera de los EE UU), Henry Ford (fundador de Ford Motor Company).
Creo que la obra de estas personas les puede resultar útil para entender el perfil del empresario, las cualidades del emprendedor y de lo que se debe hacer o no, si se quiere que un negocio resulte exitoso. También demuestra las facetas negativas del mundo empresarial, las que tienen que ver con la ambición desmedida y la falta de ética.

LES INSERTO un video con la INTRO promocional del programa.

Saludos

PROFE ANGELINA

COMERCIALIZACIÓN Y MICROEMPRENDIMIENTOS: ACLARACION

Con respecto a MICROEMPRENDIMIENTOS, para conocer la última información sobre el proyecto, entrar a la página del proyecto.

REVISAR los anuncios, ver los EJEMPLOS de trabajos de años anteriores que se han cargado y los TIPS del trabajo; en dónde tienen información muy importante.

Atendiendo a la consulta de MARCOS GARAY, aclaro lo siguente para todos:

Se deben  presentar los siguientes ítems del trabajo:
ITEM 1: problema de investigación y objetivos.
ITEM 2:
 inc a) FUENTES DE INFORMACION,
 inc b) ENFOQUES DE INVESTIGACION,
 inc c) METODOS DE INVESTIGACION,
inc d) INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION,
inc f) PLAN DE MUESTREO
inc g) METODOS DE CONTACTO

VUELVO A REITERAR:  inc e) MODELO DE CUESTIONARIO, NO debe presentarse, porque no fue explicado en clases y es muy importante que lo hagan bien, si no toda la investigación va a resultar en fracaso.

No olvidar que se debe realizar una INTRODUCCIÓN TEÓRICA breve de cada concepto que se va desarrollando en cada inciso.  REMARCO breve, concisa y concreta.
Por favor, si bien esta primera parte es teórica, redacten su propuesta y no se limiten a copiar y pegar lo que aparece en el apunte. El diseño que proponen en el informe debe corresponderse con su negocio y lo que quieren investigar sobre él. No repitan textualmente los problemas y objetivos que yo les planteo como ejemplo. Debe haber una producción propia del grupo.
"PIENSO, LUEGO EXISTO".
Además deben plantear una justificación de la alternativa que eligen en cada inciso del diseño. EJEMPLO: porque eligen una investigación exploratoria en lugar de la causal.

Ver ejemplos de trabajos anteriores, cómo han planteado el diseño del plan de investigación. He tomado una muestra de trabajos de distintas promociones.

LO MAS IMPORTANTE  PARA EL ULTIMO. La entrega del trabajo práctico se POSPONE para el día  MARTES 02 DE JULIO. VER indicaciones en NOTICIAS de la página del proyecto.

Recuerden que mañana, no deben ir al colegio pero sí a su lugar de trabajo de pasantía y tengan en cuenta que yo por la mañana voy a estar en el colegio.

ES OBLIGACIÓN, presentar los borradores de cada grupo, o el viernes o el lunes; pero todos deben asegurarse de que yo revise sus producciones, previo a la entrega definitiva. Recuerden que eso está en las pautas de evaluación de los trabajos.

Saludos a todos

PROFE ANGELINA

NOTAS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA CONTABLE

Aviso que también dejo las notas en una entrada en NOTICIAS, en el enlace del blog que dice PROYECTO DE MICROEMPRENDIMIENTOS y también en la PIZARRA DE MICRO por las dudas no las puedan abrir.


PROFE ANGELINA